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PROGETTO FORMAZIONE
GIOVANI CONSUMATORI CONSAPEVOLI
Formazione e
informazione sulla tutela al consumo rivolta ai giovani
con coinvolgimento del sistema informativo e di
istituzioni a tutti i livelli
ASSOCIAZIONI PROPONENTI:
ACU – Associazione Consumatori e Utenti, CODICI – Centro
per i Diritti del Cittadino
RESPONSABILE DI PROGETTO:
ALBERTO PALAZZO (340 058 4725 – 02 3650 3438)
Ambito territoriale:
Regione Lombardia
Tipologia
beneficiari: giovani consumatori in età
adolescenziale, famiglie, istituti di istruzione
superiore di II grado
Ampiezza e
dimensionamento beneficiari: si prevede di
coinvolgere direttamente nel progetto un campione del
10% della popolazione scolastica delle scuole superiori
lombarde che corrisponde a 40 scuole, 30.000 allievi
circa e relative famiglie.
CONTENUTI E OBIETTIVI
A cosa ci si riferisce
con l’espressione “consumo consapevole”?
Il consumo è un aspetto
significativo della vita quotidiana. La consapevolezza è
riconducibile a quella capacità di apprendere “per
tentativi ed errori” dalle diverse occasioni che
l’esperienza ci offre nel corso della vita, imparando a
non ripetere gli errori, a riconoscerli e prevenirli e
quindi a scegliere.
Ma da dove vengono tratte
le competenze e il sapere che orientano le persone e le
sostengono nell’esercizio del consumo consapevole? Dalle
esperienze quotidiane? Da libri e riviste? Da qualcuno
che insegna?
Siamo tutti bersaglio
delle pervasive sollecitazioni del mondo dei consumi in
cui siamo immersi e la sfida della sobrietà e della
consapevolezza è una delle priorità e ci riguarda in
prima persona.
Le conoscenze di base, le
competenze logiche, linguistiche ed operative fornite
dalla scuola e il suo clima culturale sono una premessa
necessaria ma non sufficiente per un’educazione al
consumo consapevole.
Una riflessione su come
ogni persona abbia acquisito le conoscenze più solide e
il proprio stile di vita porta alla consapevolezza di
come l’elemento caratterizzante sia la strategia
attraverso la quale ci si rapporta con il mondo e con
gli altri, unita al metodo con cui vengono acquisite le
conoscenze necessarie e agli stimoli in base ai quali
vengono modificati i comportamenti.
Il processo passa
attraverso il collegamento di fenomeni apparentemente
scollegati, la scoperta di significati nascosti e la
loro relazione con la vita, lungo un percorso di
formazione continua.
Questo progetto ha la
finalità di fornire un contributo pratico allo sviluppo
di quel processo di formazione continua, che trasforma i
ragazzi, gli adolescenti, in consumatori consapevoli e
responsabili, che si preoccupano per la propria salute e
dei propri diritti ma anche della salute e dei diritti
di tutti, e che acquisiscono la consapevolezza che ogni
singola persona ha il suo peso nella società e la sua
responsabilità nelle azioni, piccole o grandi, che mette
in atto, mettendo in primo piano la coerenza
dell’azione.
I temi centrali sono e il
consumo di beni e di servizi, quei prodotti/servizi che
i ragazzi desiderano e acquistano, hanno acquistato o
vorrebbero acquistare, il loro rapporto con i consumi e
l’immaginario di cui essi si nutrono.
I filoni sono due: la
promozione di stili di vita “sani” e la tutela dei
diritti.
Il primo filone, che
prevede la promozione di stili di vita “sani” è in linea
con il progetto “Guadagnare in salute” promosso dal
Ministero della Salute e con analoghe iniziative
comunitarie. In particolare i temi sono i seguenti:
-
Che cosa mangiare di
più: promuovere il consumo di frutta e verdura
-
Che cosa mangiare di
meno: ridurre il consumo di alimenti ipercalorici,
di sale e di zuccheri aggiunti
-
Che cosa scegliere:
prodotti sani e di qualità (agricoltura biologica,
integrata, prodotti tipici, prodotti tradizionali …)
-
Promuovere l’attività
fisica (movimento, sport, palestre)
Per la tutela dei diritti
gli argomenti principali saranno i seguenti:
-
Come leggere le
etichette dei prodotti
-
La sicurezza generale
dei prodotti e le garanzie dei beni al consumo
-
La pubblicità
ingannevole e le clausole abusive
-
Le vendite a
domicilio, a distanza, in sede fissa
-
I contratti bancari e
assicurativi
L’iniziativa prevede il
coinvolgimento diretto delle famiglie degli studenti con
una metodologia innovativa che si basa sull’utilizzo di
diversi media (internet, radio, e-mail) e di un
meccanismo basato su di un gioco di strategia che porta
sia i ragazzi e sia le famiglie ad essere attori e
protagonisti del progetto.
Vai al gioco, iscriviti
subito, il divertimento ha inizio!
Regolamento:
"Ogni
partecipante si deve iscrivere al sito
dell'associazione" qui si deve aggiungere "e in
quanto socio giocherà rispondendo" alle domande che arriveranno via mail ogni
settimana.
Le iscrizioni si potranno
fare a partire dal 01 aprile 2008. La prima verrà
inviata ogni lunedì a partire dal 7 aprile 2008. Chi si
iscrive oltre il 7 aprile 2008 riceverà tutte le
newsletter arretrate e potrà quindi partecipare senza
alcuna penalizzazione. Il concorso si chiude il 2 giugno
2008. È possibile iscriversi sino al 9 maggio 2008.
Nella prima comunicazione
verrà assegnato il punteggio iniziale e sarà spiegato il
meccanismo del gioco.
Ogni settimana ci sono
una serie di domande a cui rispondere, alcune di
carattere nozionistico (per rispondere occorrerà
consultarsi in famiglia, guardare il sito delle
associazioni CODICI e ACU, leggere i testi forniti con
la newsletter) e altre legate al gioco vero e proprio,
dove verranno fornite alcune situazioni tipo per le
quali a seconda della risposta verranno assegnati dei
punti.
In pratica si inizia un
percorso di simulazione di vita dove il giocatore sarà
chiamato a fare delle scelte in funzione di accadimenti
di varia natura che di volta in volta verranno proposti,
sulla base di una serie di quesiti con risposte multiple
in base alle quali riceverà dei punti che andranno ad
incrementare ciò che ha avuto in dotazione.
Alla fine del gioco, dopo
aver inviato l’ultima newsletter, il giocatore che avrà
totalizzato più punti sarà dichiarato vincitore e
riceverà il premio durante un evento che sarà realizzato
a chiusura dell’anno scolastico 2007-2008. A parità di
punteggio vincerà il giocatore che mediamente sarà stato
più veloce a rispondere alle mail, valutando la data e
l’ora di arrivo delle e-mail sul server.
Per vincere occorre una
buona preparazione di base a livello generale e
consumeristico, intuito e un pizzico di fortuna. La vita
in fondo è fatta di tutti questi ingredienti. Si
impastano e si mettono in forno ma non tutte le
ciambelle riescono con il buco!
E
ora iscrivetevi alla
newsletter di CODICI e
farete il primo passo di questa avventura!
Progetto realizzato con
il contributo del Ministero dello Sviluppo Economico,
Regione Lombardia, ACU e CODICI
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SCHEDA DI ISCRIZIONE |
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